#13 Eine Fallstudie und eine Frage
Was wäre, wenn Schule Legasthenie verursacht? von Je’anna L Clements
Fallstudie 1
In Fallstudie 2 wird ein junger Mensch beschrieben, der seine „Lese- blockade“ auf eine sehr plötzliche und spontane Weise auflöst.
Diese erste Geschichte gibt einige Einblicke in die Art und Weise, wie junge Menschen selbstbestimmt an ihren Problemen arbeiten können, die nicht so offensichtlich sind. Diejenigen von uns, die keine Erfahrung mit Selbstbestimmter Bildung haben, können sich nur schwer vorstellen, wie junge Menschen lernen, ohne unterrichtet zu werden, oder Schwierigkeiten ohne professionelle Hilfe bewältigen. Beobachtungen von jungen Menschen im Klassenzimmer sind da nicht sehr hilfreich - wenn man Menschen darauf trainiert hat, sich unter bestimmten Umständen auf bestimmte Weise zu verhalten, ist das, was man sieht, das Ergebnis dieses Trainings. Wenn Sie sie frei lassen und heilen lassen, ist das, was Sie sehen werden, etwas ganz anderes. Ich habe inzwischen die Gelegenheit gehabt, eine Reihe von wirklich freien jungen Menschen direkt zu beobachten. Lassen Sie mich von einem erzählen, den ich gerade beobachte.
D. ist jetzt zehn Jahre alt. Als sie drei Jahre alt war, war ihre Mutter überzeugt, dass sie früh lesen lernen würde - vielleicht würde sie es sogar schon mit vier Jahren lernen. Sie interessierte sich schon für Buchstaben und Wörter und liebte es, wenn ihr vorgelesen wurde. Sie gab sich bereits Mühe, Teile einer ihrer Lieblingsgeschichten auswendig zu lernen, damit sie sie „lesen“ konnte, indem sie die Seiten umblätterte und den passenden Text dazu aufsagte.
Aber die Zeit verging und irgendwie kam sie nicht über die Idee hinaus, dass „Lesen“ bedeutet, sich an die gehörte Geschichte zu erinnern und sie mit dem Buch als Requisite wiederzugeben. Sie kam nicht auf die Idee, ein einzelnes „Wort“ mit einer einzelnen Gruppe von Symbolen auf der Seite zu verbinden.
Ihre Mutter war eine erfahrene Mentorin Selbstbestimmter Bildung und ließ die Dinge einfach sein. D. hatte viele andere Interessen und war offensichtlich intelligent und entwickelte sich ausgezeichnet. D.s Eltern lasen ihr weiterhin vor, und sie lebte in einem Haus voller Bücher und sah ihre Eltern ständig lesen - die wussten, dass die Zeit kommen würde, dass sie bereit war.