D2. Warum sind die Selbstmorde unter Jugendlichen (vor allem unter Jungen) zwischen 1950 und 1990 so stark angestiegen?
Hier diskutiere ich Beweise für verschiedene Theorien über diesen enormen Anstieg der Selbstmordrate.
Hier diskutiere ich Beweise für verschiedene Theorien über diesen enormen Anstieg der Selbstmordrate und komme zu dem Schluss, dass der Rückgang der Freiheit der Kinder, Kinder zu sein, die Hauptursache war.
Liebe Freunde,
Ich hoffe, ihr seid mit der Anrede hier einverstanden. Da diese Beiträge "Briefe" genannt werden, habe ich beschlossen, sie so zu formatieren, wie ich einen Brief an einen Freund schreiben würde.
Dies ist der zweite meiner Briefe in der "D"-Serie. Diejenigen, die meinen Substack verfolgt haben, wissen, dass ich jetzt zwei Reihen von Briefen schreibe. Die Briefe in der Hauptreihe befassen sich am direktesten mit dem Thema "Spiel macht uns menschlich" und sind mit einem #-Zeichen, gefolgt von einer Nummer, die ihren Platz in der Reihe angibt, gekennzeichnet. Die Briefe in der zweiten Reihe behandeln Themen, die nur am Rande mit dem Thema Spiel macht uns menschlich zu tun haben, und sind mit einem D für "Digression" (Abschweifung) gekennzeichnet, gefolgt von einer Nummer, die ihren Platz in dieser Reihe angibt.
In D1 habe ich eine Tabelle und ein handgezeichnetes Diagramm vorgestellt, die die Entwicklung der Selbstmordrate bei US-amerikanischen Teenagern, getrennt nach Jungen und Mädchen, von 1950 bis 2021 zeigen. Dank meines Kollegen Tony Christopher (Exekutivdirektor des National Institute for Play) präsentiere ich jetzt eine ausgefeiltere Version der Grafik zusammen mit der Tabelle. Tony verfügt über technische Fähigkeiten, die mir fehlen, und über eine Hilfsbereitschaft, für die ich sehr dankbar bin.
In D1 habe ich die Leserinnen und Leser gebeten, mir in den Kommentaren ihre Ideen zu den Ursachen für die in der Grafik gezeigten großen Verschiebungen der Selbstmordrate, insbesondere bei Jungen, mitzuteilen. Genauer gesagt: Was könnte der Grund für (1) den starken, im Wesentlichen linearen Anstieg der Selbstmordrate von 1950 bis 1990, (2) den starken Rückgang von 1990 bis 2002 und (3) den erneuten starken Anstieg ab etwa 2010 sein?
Meine Anfrage hat viele nachdenkliche Kommentare mit recht plausiblen Vorschlägen hervorgerufen. In diesem Brief gehe ich auf diese Ideen ein, um Theorien zur ersten der drei Fragen zu erörtern, nämlich zu dem enormen Anstieg der Selbstmorde bei Jungen (und dem geringeren Anstieg bei Mädchen) zwischen 1950 und 1990. Auf die Ideen zur zweiten und dritten Frage werde ich in den folgenden Briefen eingehen.
Doch zunächst scheint es notwendig, auf den offensichtlichen großen Unterschied zwischen Jungen und Mädchen bei der Selbstmordrate einzugehen, der unabhängig vom betrachteten Jahr zu beobachten ist.
Warum begehen Jungen viel häufiger Selbstmord als Mädchen?
Ein großer geschlechtsspezifischer Unterschied in der Selbstmordrate ist nicht nur bei Jugendlichen, sondern bei Menschen aller Altersgruppen zu beobachten. Im Allgemeinen wird berichtet, dass Mädchen und Frauen häufiger einen Selbstmordversuch unternehmen als Jungen und Männer, aber Jungen und Männer schließen ihn häufiger ab. Dazu sollte ich anmerken, dass Suizidexperten anerkennen, dass die Bezeichnung "Selbstmordversuch" irreführend sein kann. Wenn eine Person einen "Selbstmordversuch" unternimmt, aber nicht stirbt, war es dann ein tatsächlicher Selbstmordversuch oder war es ein Hilferuf, eine dramatische Botschaft, die im Wesentlichen besagt: "Ich kann nicht weitermachen, wenn sich hier nicht etwas ändert."
Einige Selbstmordforscher haben darauf hingewiesen, dass es nicht schwer ist, sich umzubringen, wenn man es wirklich will. Ein Schuss, eine Erhängung oder eine ausreichend hohe Dosis Gift an einem Ort, an dem dich niemand finden wird, reichen aus. Schusswaffen und Erhängen sind die häufigsten Mittel für vollendete Selbstmorde. Im Gegensatz dazu ist eine nicht zu hohe Dosis Gift, die an einem Ort eingenommen wird, an dem andere bald sein werden, die häufigste Form des "versuchten Selbstmords".
Der Geschlechtsunterschied bei der Selbstmordrate ist offenbar nicht auf geschlechtsspezifische Unterschiede bei Ängsten, Depressionen oder dem Gefühl der Hoffnungslosigkeit zurückzuführen. In Fragebögen geben Mädchen und Frauen diese Gefühle durchweg häufiger an als Jungen und Männer. Eine Theorie für diesen Unterschied ist, dass Jungen und Männer leichter Zugang zu Waffen haben als Mädchen und Frauen und dass ein Schuss die schnellste und sicherste Art ist, sein Leben zu beenden. Im Einklang mit der Waffentheorie wurden im Jahr 2020 (ein Jahr, für das ich hier Daten gefunden habe) bei 58% der vollendeten Selbstmorde von Jungen und jungen Männern Schusswaffen verwendet, aber nur bei 29% der Selbstmorde von Mädchen und jungen Frauen. Bei Mädchen und jungen Frauen war das Ersticken (meist durch Erhängen) das häufigste Mittel (42%) und Gift war relativ häufig (16% bei Frauen im Vergleich zu nur 3% bei Männern).
Eine andere, vielleicht überzeugendere Theorie ist die Theorie der Impulsivität. Männer sind im Durchschnitt impulsiver als Frauen, und das könnte besonders für Jugendliche gelten. Das ist der Grund, warum bei Jungen viel häufiger ADHS diagnostiziert wird (was im Grunde genommen eine hohe Impulsivität ist) als bei Mädchen, und es hilft zu erklären, warum Jungen oft ohne viel nachzudenken riskante Dinge tun als Mädchen.
Zugegebenermaßen stark vereinfacht können wir uns das so vorstellen. Ein Junge macht eine ernsthafte negative Erfahrung, die ihn dazu bringt, darüber nachzudenken, sein Leben zu beenden, und er handelt impulsiv danach (vor allem, wenn eine Waffe im Haus ist). Ein Mädchen macht eine schlimme Erfahrung, die sie dazu bringt, darüber nachzudenken, ihrem Leben ein Ende zu setzen, aber sie tut es nicht spontan (selbst wenn eine Waffe im Haus ist). Sie überlegt es sich. Vielleicht spricht sie mit einem Verwandten oder Freund darüber. Vielleicht sucht sie eine Beratungsstelle auf. Oder sie kündigt dramatisch an, dass sich etwas ändern muss, indem sie so viele Tabletten nimmt, dass es wie ein Selbstmordversuch aussieht. Sie stirbt nicht. Im Einklang mit der Impulstheorie ist die Selbstmordrate bei Jungen und Mädchen mit einer ADHS-Diagnose viel höher als bei denen ohne diese Diagnose (Garas & Balazs, 2020).
Der vorangegangene Absatz stützt auch eine andere Theorie über den Geschlechtsunterschied, die wir als Theorie der Selbstständigkeit bezeichnen könnten. Mädchen und Frauen sind im Durchschnitt eher bereit, um Hilfe zu bitten, wenn sie emotionale Bedürfnisse haben, als Jungen und Männer. Ob biologisch oder kulturell bedingt (wahrscheinlich beides) neigen Jungen und Männer eher als Mädchen und Frauen dazu, zu glauben, dass sie in der Lage sein sollten, ihre Probleme selbst zu lösen, selbst wenn die einzige Lösung, die ihnen einfällt, Selbstmord ist.
Ich vermute, dass alle diese Theorien bis zu einem gewissen Grad wahr sind. Zusammengenommen könnten sie den großen Geschlechtsunterschied bei den vollendeten Selbstmorden erklären.
Was war die Ursache für den enormen Anstieg der Selbstmorde (insbesondere bei Jungen) zwischen 1950 und 1990?
Nun zum Hauptpunkt dieses Briefes. Hier sind einige Theorien darüber, warum die Selbstmordrate bei Jugendlichen zwischen 1950 und 1990 so dramatisch und kontinuierlich gestiegen ist. Ich beginne mit der Theorie, die meiner Meinung nach bei weitem das größte Gewicht an Beweisen hat.
Die Theorie der eingeschränkten Unabhängigkeit
Seit langem behaupte ich mit vielen Beweisen, dass die Hauptursache für den enormen, fast linearen Anstieg der Selbstmorde in diesen Jahrzehnten ein kontinuierlicher Rückgang der Freiheit von Kindern und Jugendlichen war, das zu tun, was sie tun müssen, um glücklich zu sein und die Charaktereigenschaften (wie z. B. Mut) zu entwickeln, die sie brauchen, um mit den Herausforderungen des Lebens umzugehen (Gray, 2011, 2013; Gray, Lancy, & Bjorklund, 2023).
Historische Forschungen, Berichte von Sozialwissenschaftlern im Laufe der Jahre, Analysen von Elternratgebern in populären Magazinen sowie meine eigenen Erfahrungen machen deutlich, dass Kinder und Jugendliche in der Mitte des 20. Jahrhunderts und davor viel mehr Freiheiten hatten, um zu spielen, herumzustreifen, zu erkunden, Kontakte zu knüpfen, Risiken einzugehen, einen sinnvollen Beitrag zu ihrer Gemeinschaft zu leisten und all die Dinge zu tun, die junge Menschen glücklich machen und ihnen helfen, die Charaktereigenschaften zu entwickeln, die ihre Widerstandsfähigkeit fördern (Gray, Lancy, & Bjorklund, 2023). Die Freiheiten wurden nicht nur plötzlich weggenommen, sondern schrittweise. Weil dies schrittweise geschah, bemerkten viele Menschen die Veränderung nicht oder hielten sie für gering, weil die Veränderungen von Jahr zu Jahr gering waren. Aber über den gesamten Zeitraum von vierzig Jahren war die Veränderung enorm.
In unserem kürzlich erschienenen Artikel im Journal of Pediatrics fassen der Anthropologe David Lancy, der Entwicklungspsychologe David Bjorklund und ich mehrere, aufeinander aufbauende Beweise und Logiken zusammen, die die Idee stützen, dass ein kontinuierlicher Rückgang der Freiheit, sich mit unabhängigen Aktivitäten zu beschäftigen - Aktivitäten, die nicht direkt von Erwachsenen kontrolliert und beaufsichtigt werden - eine Hauptursache für den kontinuierlichen Rückgang der psychischen Gesundheit junger Menschen ist. Du kannst den Artikel hier nachlesen oder eine Zusammenfassung in Brief #15 lesen. Wie du in beiden Quellen nachlesen kannst, gibt es Belege dafür, dass sich der Trend zu immer mehr Einschränkungen der Selbstständigkeit junger Menschen seit 1990 fortgesetzt hat, aber im Moment beziehe ich mich nur auf die Jahre 1950 bis 1990. Um 1990 herum ist noch etwas anderes passiert, das die Selbstmordrate für eine Weile sinken ließ, aber das ist eine Geschichte für meinen nächsten D-Brief.
Ich bin versucht, diese Theorie über den Anstieg der Selbstmordrate als " Imprisonment-Theorie" zu bezeichnen, weil Kinder und Jugendliche in diesen Jahrzehnten zunehmend in der Schule und zu Hause eingesperrt wurden. Aber um nicht so wütend zu klingen, wie ich es wirklich bin, nenne ich sie die Theorie der Einschränkung unabhängiger Aktivitäten.
Obwohl sowohl Jungen als auch Mädchen unter dem Rückgang der Freiheit leiden würden, könnte man plausibel argumentieren, dass Jungen im Durchschnitt stärker betroffen wären als Mädchen. In einem aufschlussreichen Kommentar auf D1 schrieb die Leserin Linda Hagge (ich zitiere mit ihrer Erlaubnis):
"Meine Vermutung ist, dass seit dem Zweiten Weltkrieg die Freiheit der Jungen allmählich eingeschränkt wurde. Stärkere Verstädterung, mehr Augen auf sie gerichtet, weniger Zeit im Freien, usw. Wir haben ihr evolutionäres Bedürfnis verleugnet, sich als Teenager in Gruppen zusammenzuschließen und herumzustreifen, um zu nerven und Ärger zu machen - diese Zeit im Leben eines Jungen ist prägend. Was wir für einen zivilisierenden Einfluss halten, könnte sich als Rückschlag erweisen."
YES. Ich war ein Kind des Zweiten Weltkriegs und habe die Zeit, über die wir hier sprechen, miterlebt. Das ist genau das, was passiert ist. Ich wäre jedoch nachlässig, wenn ich nicht einige andere plausible Gründe für den Anstieg der Selbstmorde erwähnen würde, die von Lesern vorgeschlagen wurden.
Die Theorie der veränderten Erfassung von Todesfällen
Ein Leser schlug vor, dass eine Änderung in der Art und Weise, wie Todesfälle offiziell registriert werden, die Anzahl der Todesfälle, die einem Selbstmord zugeschrieben werden, beeinflusst haben könnte. Vielleicht war Selbstmord in früheren Jahren mit einem größeren Stigma behaftet, und um die Familien zu beruhigen, wurden Selbstmorde damals eher als Unfälle registriert. Das ist zwar plausibel, aber es gibt zwei Argumente, die dagegen sprechen, dass dies die Hauptursache für die Veränderung ist.
Erstens: Der enorme Anstieg der Selbstmorde in diesem Zeitraum betrifft nur Teenager und junge Erwachsene (20 bis 24 Jahre). Bei Erwachsenen im Alter von 25 bis 65 Jahren blieb die erfasste Selbstmordrate bei beiden Geschlechtern in diesem Zeitraum relativ konstant, und bei den über 65-Jährigen ging sie deutlich zurück. Die Aufzeichnungstheorie funktioniert also nur, wenn du davon ausgehst, dass die Motivation, die Aufzeichnungen zu fälschen, nur für jugendliche Selbstmörder gilt und nicht für geliebte Ehepartner, Eltern und Großeltern.
Ein weiteres Argument dagegen ist, dass es schwierig wäre, den Tod durch Erhängen einem Unfall zuzuschreiben. Daher müsste sich die Theorie der Todesaufzeichnung hauptsächlich auf Todesfälle durch Schusswaffen konzentrieren, die plausibel einem Unfall zugeschrieben werden könnten. Wenn aber Selbstmorde mit Schusswaffen in früheren Jahrzehnten häufiger als Schusswaffenunfälle registriert wurden, müsste es in diesen Jahrzehnten relativ mehr Todesfälle durch Schusswaffenunfälle geben, aber die Aufzeichnungen zeigen keine derartige Verschiebung der Todesraten durch versehentliche Eigenerschießung (Cutler et al., 2001).
Die Theorie von den Waffen im Haus
Da die meisten Selbstmorde mit Schusswaffen begangen werden, könnte nach dieser Theorie ein vermehrter Zugang zu Schusswaffen eine Ursache sein. Es gibt in der Tat Hinweise darauf, dass Jugendliche, die in einem Haushalt leben, in dem es eine Waffe gibt, etwa viermal so häufig Selbstmord begehen wie Jugendliche, die in einem Haushalt ohne Waffen leben (Cutler et al., 2001). (Eine Waffe zu Hause erhöht auch die Wahrscheinlichkeit aller anderen waffenbedingten Todesfälle in der Familie, einschließlich Schusswaffenunfälle und Morde, was jedem zu denken geben sollte, der meint, es sei eine gute Idee, eine Waffe zu Hause aufzubewahren).
Der Prozentsatz der Haushalte in den Vereinigten Staaten, die mindestens eine Waffe besitzen, ist jedoch in den betrachteten Jahren nicht gestiegen, sondern sogar gesunken. Einem Bericht zufolge (hier) sank der Waffenbesitz in den Haushalten schrittweise von etwa 50 % im Jahr 1973 auf etwa 30 % im Jahr 2000. Die Theorie vom Waffenbesitz in den Haushalten scheint also nicht zu stimmen.
Die Theorie des Rückgangs der Religionszugehörigkeit
Ein Leser machte den sehr vernünftigen Vorschlag, dass der Rückgang des Kirchenbesuchs eine Ursache sein könnte. Es gibt tatsächlich Belege dafür, dass Menschen, die in die Kirche gehen, im Durchschnitt glücklicher sind als diejenigen, die nicht in die Kirche gehen, aber das könnte mehr mit dem sozialen Aspekt des Kirchenbesuchs zu tun haben als mit der Religiosität. Im Allgemeinen sind die Menschen umso glücklicher, je mehr sie sich sozial engagieren. Der Kirchenbesuch und andere regelmäßige soziale Anlässe können Menschen zusammenbringen und Freundschaften, Verbundenheit und soziale Unterstützung fördern, was Depressionen und Selbstmord vorbeugen könnte.
Laut einer systematischen Überprüfung der Forschung zu Religiosität und Suizid gibt es jedoch nur schwache und widersprüchliche Hinweise darauf, dass Religionszugehörigkeit vor Suizid schützt (Lawrence et al., 2016). Außerdem gibt es Hinweise darauf, dass Schwule und Lesben (die überproportional viele Suizide begehen) sich eher umbringen, wenn sie fundamentalistische religiöse Überzeugungen haben oder aus einer fundamentalistischen Familie stammen, als wenn sie keine religiösen Überzeugungen haben (Lytle, 2018). Sie glauben vielleicht, dass sie gegen Gott gesündigt haben, oder ihre Familienmitglieder glauben das und lehnen sie ab.
Die Theorie der Veränderung der Familienstruktur
Ein anderer vernünftiger Vorschlag eines Lesers ist, dass die Veränderung der Familienstruktur im Laufe der Zeit einen Anstieg der Selbstmorde bei Jugendlichen verursacht haben könnte. Es gibt in der Tat Hinweise darauf, dass Jugendliche, deren Eltern sich scheiden ließen, ein etwas höheres Risiko für Selbstmord haben (Cutler et al., 2001), aber ich kenne keinen Hinweis darauf, dass ihr Risiko größer ist als das von Jugendlichen, die in einer Familie mit zwei Elternteilen leben, in der ein Elternteil den anderen ständig misshandelt (was häufiger der Fall war, bevor die Scheidung einfacher wurde). Außerdem erreichte die Scheidungsrate 1979 ihren Höhepunkt und ging danach allmählich zurück (hier), aber die Selbstmordrate bei Jugendlichen stieg weiter an.
Der Prozentsatz der Alleinerziehenden (zu denen auch unverheiratete Eltern gehören) ist in dem Zeitraum, über den wir hier sprechen, zwar gestiegen, aber es gibt kaum Belege dafür, dass Jugendliche in Alleinerziehenden-Haushalten häufiger Selbstmord begehen als in Zwei-Eltern-Haushalten (Cutler et al., 2001). Und obwohl ein höherer Prozentsatz schwarzer Familien als weißer Familien in diesem Zeitraum von einem alleinerziehenden Elternteil geführt wurde, war die Selbstmordrate unter schwarzen Jugendlichen in diesen Jahrzehnten durchweg viel niedriger als die unter weißen Jugendlichen. Es gibt jedoch Hinweise auf einen Zusammenhang zwischen der Selbstmordrate von Teenagern und der Zeit, die Eltern außerhalb des Hauses bei der Arbeit verbringen (Cutler et al., 2001), und die Erwerbsbeteiligung von zwei Elternteilen hat in dem untersuchten Zeitraum zugenommen.
Schlussfolgerung und Schlussgedanken
Meine Schlussfolgerung aus den hier beschriebenen Untersuchungen ist, dass die Einschränkung der Selbstständigkeit von Jugendlichen bei weitem die Hauptursache für den Anstieg der Selbstmordrate bei Jugendlichen zwischen 1950 und 1990 ist, aber es gibt auch Grund zu der Annahme, dass andere Faktoren - vielleicht vor allem der Rückgang der elterlichen Anwesenheit zu Hause - in gewissem Maße dazu beigetragen haben könnten.
Wie ich bereits eingangs sagte, bin ich seit langem davon überzeugt, dass die Hauptursache für den Anstieg von Angstzuständen, Depressionen und Selbstmord unter Jugendlichen nach 1950 in der zunehmenden Einschränkung ihrer Freiheit liegt, zu spielen, umherzuziehen, sich frei mit Gleichaltrigen zu treffen und sich auf andere Weise in der realen Welt zu bewegen. Dies ist jedoch das erste Mal, dass ich ernsthaft über andere gesellschaftliche Veränderungen nach 1950 nachdenke, die zu der steigenden Selbstmordrate beigetragen haben könnten. Ich danke denjenigen, die in D1 kommentiert haben, für ihre Denkanstöße. Ich bin jetzt noch mehr davon überzeugt, dass der Rückgang der Freiheit die Hauptursache ist.
Das größte Rätsel in der Grafik zu den Selbstmorden von Jugendlichen, auf das ich noch nicht eingegangen bin, ist folgendes: Was war die Ursache für den plötzlichen Rückgang der Selbstmorde von 1990 bis 2002, gefolgt von einer Abflachung von 2002 bis 2010, bevor sie wieder anstiegen? Ich muss zugeben, dass ich dieses Rätsel in meinen früheren Beiträgen ignoriert und mich auf das Muster der zunehmenden Notlage und der Selbstmorde konzentriert habe, das sowohl vor 1990 als auch nach 2010 deutlich zu beobachten war. Ich begnügte mich damit, den vorübergehenden Rückgang als unerklärliche Anomalie zu betrachten, als einen Ausreißer im Gesamtbild des kontinuierlichen Rückgangs des psychischen Wohlbefindens junger Menschen. Aber meine Zufriedenheit ist nun verflogen.
Es mag eine Anomalie sein, aber sie ist viel zu groß, um nur zufällig zu sein. Anomalien dieser Größenordnung haben Ursachen. Etwa ab 1990 musste sich etwas geändert haben. Was war das? Im Brief D3, der bald erscheint, werde ich meine aktuellen Überlegungen dazu vorstellen. Ich habe ein paar Theorien, die dich vielleicht überraschen werden.
Wie immer freue ich mich über deine Gedanken und Fragen in den Kommentaren unten. Sie tragen zum Wert dieses Briefes bei und können durchaus Gedanken für einen zukünftigen Brief liefern. Wenn du diesen Substack noch nicht abonniert hast, dann tue es bitte jetzt und informiere andere, die daran interessiert sein könnten. Wenn du ihn abonnierst, erhältst du eine E-Mail-Benachrichtigung über jeden neuen Brief.
Mit Respekt und den besten Wünschen,
Peter
Referenzen
Cutler, D.M., Glaeser, E.L., & Norberg, K.E. (2001). Explaining the rise in youth suicide. Ch 5 in J. Gruber (ed.) Risky behavior among youths: An economic analysis. University of Chicago Press. 2001. (Out of print but available at https://www.nber.org/books-and-chapters/risky-behavior-among-youths-economic-analysis)
Garas, P., & Balazs, J. (2020). Long-term suicide risk of children and adolescents with attention deficit and hyperactivity disorder—a systematic review. Frontiers in Psychology, Vol. 11. Article 557909.
Gray, P. (2011). The decline of play and the rise of psychopathology in childhood and adolescence. American Journal of Play, 3, 443-463.
Gray, P. (2013). Free to learn: why unleashing the instinct to play will make our children happier, more self-reliant, and better students for life. Basic Books.
Gray, P., Lancy, D.F., & Bjorklund, D.F. (2023). Decline in independent activity as a cause of decline in children’s mental wellbeing: summary of the evidence. Journal of Pediatrics 260, 1-8. 2023. Available here.
Lawrence, R.E., Oquendo, M.A., & Stanley, B. (2016). Religion and suicide risk: A systematic review. Archives of Suicide Research, 20, 1-21.
Lytle, M.C., Blosnich, J.R., De Luca, S.M., & Brownson, C. (2018). Association of religiosity with sexual minority suicide ideation and attempt. American Journal of Preventive Medicine, 54 (#5), 644-651.
Es könnte indirekt auch mit dem Ende des kalten Krieges 1990 zusammenhängen. Die Menschen waren unterbewußt ab da vielleicht weniger gestresst, eine recht friedliche Zeit brach an. Das übertrug sich eventuell auch bis auf die Kinder? Und man sieht einen Anstieg um 2003. Da begann der Irakkrieg. Das hat bei vielen Familien sicher eine Menge Stress erzeugt, insbesondere wenn deren Eltern im Krieg kämpften. Ob das nun tatsächlich so ist, müsste man halt genauer prüfen, indem man sie mit anderen Daten, wie Kriegstote, Anzahl Kriegsberichte in Nachrichten ec. abgleicht.